スマホと上手に付き合うルールの決め方 -その①- - 個別指導の学習塾TOCO東久留米市、江東区西大島、埼玉県和光市の塾・学習塾は個別指導学院TOCO

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こんにちは、個別指導学院TOCO東久留米校の竹内です！

 

毎年長期休暇に入ると、

「子供がスマホばかりいじって勉強しない」

というご相談をよく受けますので、

以前ブログで掲載したスマホのルールについて、再度お話致します。

 

スマホはゲームにインターネット・line等様々なことができ、非常に魅力的です。

ときに大人ですらとりこになってしまうのですから、お子様が夢中になってしますのも当然です。

ゆえに、1番の解決策は

 

「自制できる年齢になるまでスマホを持たない」

 

ことなのですが、今の時代それはなかなか難しいことです。

では、スマホの楽しさをすでに知ってしまったお子様にそれを我慢させ、

勉強させるにはどうしたらよいでしょうか？

取り上げてしまえば良いのでしょうか？

実はこれが一番の悪手です。

 

「スマホを取り上げると子供はどれだけ勉強するか」

というのは実はもう調査されていて、その結果によると取り上げる前と比べ、

 

「数分しか増えない」

 

ということでした。

取り上げれば当然親子仲はしばらく険悪になるでしょう。

それで増える勉強時間が数分では、取り上げない方がましかもしれません。

禁止する・取り上げて使えなくするというのはお子さんに反抗心を植え付けるだけです。

 

1番良い解決は、「使用について親子間できちんとルールを決めること」です。

例えば19:00～21:00までは勉強する代わりに、21:00～22:00まではスマホを使用してよい、

または試験１週間前は自主的にスマホを預ける、といった感じです。

 

スマホのルールを決めるだけで、勉強に身が入るようになります。

今からでもご家庭できちんとルールを決めましょう。

そして実は、このルールを決める上で大事があるのですが、

それは次回の記事でお話致します。

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